โปรแกรมเตรียมความพร้อมพนักงานช่วงปลายอาชีพ เพื่อให้คนพร้อม ชีวิตพร้อม และองค์กรพร้อมต่อการเปลี่ยนผ่าน

ระยะเวลาอบรม 1 วัน

พนักงานช่วงปลายอาชีพจำนวนมากมีประสบการณ์สูง มีความรู้เฉพาะตัว และเป็นกำลังสำคัญขององค์กร แต่เมื่อใกล้เข้าสู่ช่วงเปลี่ยนผ่าน หลายคนอาจยังไม่พร้อมทั้งในด้านชีวิต การเงิน บทบาทใหม่ ความสัมพันธ์กับงาน และการส่งต่อความรู้ให้คนรุ่นถัดไป

ในมุมขององค์กร การเกษียณจึงไม่ใช่เพียง “วันที่พนักงานสิ้นสุดการทำงาน” แต่เป็นช่วงเปลี่ยนผ่านที่เกี่ยวข้องกับทั้ง

People Readiness — ความพร้อมของพนักงาน

Life Readiness — ความพร้อมของชีวิตหลังงาน

Organization Readiness — ความพร้อมขององค์กรในการรับช่วงต่อ

หลักสูตร Ready for What’s Next จึงออกแบบให้ผู้เรียนได้คิด ทบทวน วางแผน และเริ่มลงมือเตรียมตัวตั้งแต่ก่อนถึงวันเปลี่ยนผ่านจริง โดยประยุกต์แนวคิดด้าน Behavioral Science, Career & Life Planning และ AI เพื่อช่วยให้ผู้เรียนมองอนาคตได้ชัดขึ้น และเปลี่ยนความตั้งใจให้กลายเป็นแผนที่นำไปใช้ได้จริง

เมื่อจบหลักสูตร ผู้เรียนจะสามารถ

• ประเมินความพร้อมของตนเองก่อนเข้าสู่ช่วงเปลี่ยนผ่าน
• มองเห็นประเด็นสำคัญที่ต้องเตรียม ทั้งชีวิต งาน การเงิน สุขภาพ ความสัมพันธ์ และบทบาทใหม่
• ออกแบบภาพชีวิตหลังงานให้สอดคล้องกับความต้องการของตนเอง
• ระบุองค์ความรู้และประสบการณ์ที่ควรส่งต่อให้องค์กร
• ใช้ AI เป็นคู่คิดเพื่อช่วยวิเคราะห์ทางเลือกและจำลองสถานการณ์
• สร้าง Personal Transition Plan ที่สามารถเริ่มลงมือได้จริง
• เปลี่ยนจาก “คิดไว้ก่อน” ไปสู่ “เริ่มทำตั้งแต่วันนี้”

Module 1 — Ready Check

วันนี้ฉันพร้อมแค่ไหนสำหรับ “ช่วงต่อไป”

• Personal Readiness Scan ผู้เรียนประเมินตนเองใน 6 มิติ

• งานและบทบาท
• การเงิน
• สุขภาพและพลังชีวิต
• ครอบครัวและความสัมพันธ์
• สังคมและเครือข่าย
• เป้าหมายและความหมายของชีวิต
•  

My Readiness Radar

ผู้เรียนสร้างภาพความพร้อมของตนเอง และเลือก 2–3 ประเด็นที่ต้องเตรียมมากที่สุด

Key Question

ถ้าพรุ่งนี้ไม่มีตำแหน่งงานนี้แล้ว อะไรในชีวิตของเราจะเปลี่ยนไปมากที่สุด?

Module 2 — Life After Work

ชวนผู้เรียนมองชีวิตหลังงานในมุมที่กว้างกว่าเรื่องเงิน ครอบคลุม

• Daily Routine
• สุขภาพและการดูแลตัวเอง
• ความสัมพันธ์กับครอบครัว
• Social Connection
• การมีพื้นที่และเวลาของตนเอง
• การปรับตัวจาก “มีตำแหน่ง” สู่ “มีคุณค่าในรูปแบบใหม่”
•  

A Day in My Future Life

ออกแบบ “หนึ่งวันในชีวิตหลังงาน” ของตัวเองตั้งแต่ตื่นนอนจนเข้านอน เพื่อให้ผู้เรียนเริ่มเห็นว่า Retirement Planning ไม่ใช่แค่เรื่องเงิน แต่คือ Life Design

Module 3 — Money for the Life You Want

เงินควรสนับสนุนชีวิต ไม่ใช่กำหนดชีวิตทั้งหมด

เน้นการสร้างความเข้าใจพื้นฐาน ไม่เน้นขายผลิตภัณฑ์ทางการเงิน ผู้เรียนจะพิจารณา

• ค่าใช้จ่ายปัจจุบัน
• ค่าใช้จ่ายที่อาจเปลี่ยนหลังออกจากงาน
• รายได้หลังเกษียณ
• ภาระครอบครัว
• เงินสำรอง
• ความเสี่ยงที่ควรคิดล่วงหน้า
•  

My 3 Future Scenarios 3 Scenario

• Conservative
• Expected
• Comfortable

แล้วทดลองถาม AI เพื่อช่วยมองสมมติฐาน ความเสี่ยง และทางเลือกเพิ่มเติม

Key Message

ไม่ต้องทำนายอนาคตให้แม่น แต่ต้องรู้ว่า “ถ้าเกิดแบบนี้ เราจะทำอย่างไร”

Module 4 — What’s My Next Role?

หลังงานประจำ เรายังเป็นอะไรได้อีกมาก

สำรวจทางเลือก เช่น

• Mentor
• Consultant
• Trainer
• Advisor
• Part-time Worker
• Entrepreneur
• Volunteer
• Community Contributor
• Caregiver
• Lifelong Learner
• Full Retirement
•  

My Next Role Canvas

ให้ผู้เรียนตอบ 4 คำถาม

• ฉันยังอยากทำอะไร
• ฉันเก่งอะไร
• ใครยังต้องการสิ่งที่ฉันรู้
• ฉันอยากใช้เวลาและพลังกับอะไร

จากนั้นใช้ AI เป็น Thinking Partner ช่วยสร้างทางเลือก

Module 5 — Leave the Knowledge, Not the Organization

เมื่อคนออก ความรู้ไม่ควรออกตามไปด้วย

เปลี่ยนมุมมองจาก “อีกไม่นานฉันจะออก” เป็น “อะไรคือสิ่งที่ฉันควรทิ้งไว้ให้องค์กร” ผู้เรียนจะระบุ

• Critical Knowledge
• Key Contacts
• Lessons Learned
• Decision Rules
• Workarounds
• Mistakes to Avoid
• Tacit Knowledge
•  

My Knowledge Legacy Map

ตอบคำถามว่า ถ้าวันพรุ่งนี้ฉันไม่ได้มาทำงานอีก มีเรื่องอะไรบ้างที่คนที่มาทำต่อ “ควรรู้ แต่ยังไม่มีใครบันทึกไว้” ผลลัพธ์สามารถต่อยอดเป็น Knowledge Transfer Plan ขององค์กรได้

Module 6 — From Intention to Action

รู้แล้ว แต่ทำไมเรายังไม่เริ่ม

นำ Behavioral Science มาอธิบายพฤติกรรมที่พบได้บ่อย เช่น

• Present Bias
• Status Quo Bias
• Loss Aversion
• Habit
• Identity Attachment
• Procrastination
• “การยังไม่เตรียมตัว” ไม่ได้เกิดจากการขาดความรู้เพียงอย่างเดียว แต่เกิดจากพฤติกรรมและวิธีตัดสินใจของมนุษย์ด้วย
•  

Small Move, Big Transition

ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งที่จะเริ่มทำทันที ไม่ใช่ 20 เรื่อง แต่เลือกเพียง 3 Actions ที่สามารถเริ่มได้ภายใน 30 วัน

Framework

Ready for What’s Next Framework

1. ME —

ฉันอยู่ตรงไหน และพร้อมแค่ไหน

2. LIFE —

หลังจากไม่มีงานประจำ ชีวิตของฉันจะเป็นอย่างไร

3. MONEY —

รายรับ รายจ่าย และทางเลือกต่าง ๆ เพียงพอกับชีวิตที่ต้องการหรือไม่

4. MEANING —

ฉันยังอยากทำอะไร ใช้ประสบการณ์อย่างไร และสร้างคุณค่าแบบไหนต่อ

5. LEGACY —

ความรู้ ประสบการณ์ Connection และ Lessons Learned อะไรที่ไม่ควรหายไปพร้อมกับเรา

6. MOVE —

กำหนด Action Plan สำหรับช่วงเปลี่ยนผ่าน

• พนักงานที่อยู่ในช่วงปลายอาชีพหรือใกล้เกษียณ
• อายุประมาณ 45–60 ปี หรือมีแผนเกษียณภายใน 3–10 ปี
• ต้องการเตรียมชีวิตหลังงานอย่างเป็นระบบ
• ต้องการวางแผนบทบาทใหม่หลังออกจากงานประจำ
• มีองค์ความรู้หรือประสบการณ์สำคัญที่องค์กรต้องการส่งต่อ

เหมาะสำหรับองค์กรที่ต้องการดูแลพนักงานกลุ่ม Senior Workforce ควบคู่กับการบริหาร Workforce Transition และ Knowledge Transfer